2. Planificar las acciones encaminadas a desarrollar o posibilitar en su mayor grado las opciones de integración familiar, educativa y socio-ambiental de cada niño/a.
3. Ofrecer la atención que precise el menor, propios de un Centro de Atención Temprana: Estimulación, Fisioterapia, Psicomotricidad, Logopedia y Psicoterapia, en un entorno familiar, para Estimular adecuadamente al niño durante su periodo de crecimiento, con el fin de potenciar la maduración personal y social e incluso limitar, o en su caso, impedir las alteraciones de su desarrollo.
4. Informar, apoyar y orientar a las familias de todos los aspectos necesarios para poder facilitar su implicación en el proceso de intervención, fomentando su cooperación y participación activa.
5. Trabajar tanto con el niño como con las familias desde una perspectiva individual y personalizada.
