Para que un niño TDAH, pueda hacer una buena planificación en sus redacciones o escritos, debe plantearse con ayuda del docente o familiar los siguientes puntos:
- Primero debe posicionarse en la SITUACIÓN INICIAL del texto, realizándose preguntas como ¿Para qué estoy escribiendo?, ¿Quiénes son los personajes?
- Después se pasa al DESARROLLO, donde debe preguntarse ¿Qué es lo que conozco sobre este tema?
_ Finalmente elaborar la SITUACIÓN FINAL con preguntas como: ¿Cómo termina la historia?
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